Il ruolo strategico delle Scuole edili per l’innovazione e il rilancio delle costruzioni in un momento ancora caratterizzato da lenti segnali di ripresa. Avviato un nuovo ciclo per l’edilizia.
Al Friuli Venezia Giulia il premio speciale «Lavorare in Sicurezza». Alla gara hanno partecipato 20 squadre: 9 formate da muratori esperti e 11 giovani. Per un totale di 40 operai dell’edilizia.
La finale di sabato riguarderà la realizzazione di due differenti manufatti innovativi, uno dei quali dalle caratteristiche antisismiche. Per questa edizione è stato previsto che i muratori senior gareggino su un manufatto specifico con l’utilizzo di un sistema innovativo di tamponatura in laterizio che prevede l’inserimento di giunti deformabili all’interno della muratura, atti a ridurre significativamente il danneggiamento del pannello murario dovuto alle deformazioni ad essa imposte dal telaio durante l’evento sismico e a migliorare la risposta globale della struttura in cemento armato.
Insieme a loro i segretari nazionali sindacali Franco Turri, Francesco Sannino e Dario Boni parteciperanno sul tema dell’edilizia e della formazione nell’ambito della terza rivoluzione industriale.
La manifestazione inizierà la fase delle selezioni regionali partendo il 19 settembre dalla Sicilia, toccando sette città distribuite su tutto il territorio nazionale. La finale avrà luogo il 17 ottobre durante il Saie di Bologna.
Oltre alla vittoria di Carlo Rocca, che si è aggiudicato il premio Gruista d’Italia superando dodici concorrenti finalisti, la vittoria per i muratori più bravi è andata ai senior Lorenzo Mattiussi e Ilic Zeljco della Scuola edile di Udine e ai junior Alessio Noce e Giuseppe Treppiccioni della Scuola edile di Frosinone.
Presentato a Roma il Rapporto Formedil 2014 sulla formazione in edilizia. Urge una stagione di riforme che cerchi soluzioni applicabili restituendo alle imprese condizioni economiche capaci di trovare un nuovo equilibrio per poter investire.
La convenzione tra i due enti riguarda l'unione delle rispettive banche dati per facilitare e accrescere la visibilità tra domanda e offerta degli occupati e degli aspiranti operatori nel comparto edile.
Con il Rif il sistema bilaterale lancia una sinergia tra le diverse attività di formazione svolte dalle scuole edili e dai Cpt nei confronti delle singole imprese affiancando agli strumenti di certificazione formativa nei confronti dei lavoratori un’attestazione equivalente al soggetto impresa. Il progetto For.s.e. comprende 32 azioni formative in 15 regioni declinate in 6 aree tematiche.
L’accordo, valido per due anni e rinnovabile in caso di buon esito, vuole rispondere alla domanda proveniente dalle imprese di favorire l’inserimento di giovani e il reinserimento di lavoratori esperti nel comparto delle macchine complesse definite anche no-dig.
